目次
大まかな分類
教育学・教育政策では、代表的に次のような概念があります。
| 区分 | 概要 | 代表例 |
|---|---|---|
| 学校教育 | 学校制度の中で行われる教育 | 小中高、大学 |
| 家庭教育 | 家庭・親子関係を基盤とする教育 | しつけ、生活習慣、価値観 |
| 社会教育 | 学校以外で社会生活の中で行われる教育 | 公民館、図書館、成人教育 |
| 生涯学習 | 人生全体にわたる学習 | 成人学習、リカレント教育 |
| 職業教育・職業訓練 | 職業能力を育成する教育 | OJT、職業訓練、研修 |
| 企業内教育 | 企業が従業員に行う教育 | 新人研修、管理職研修 |
| 民間教育 | 民間事業者による教育 | 塾、予備校、通信教育 |
| 地域教育 | 地域社会を基盤とした教育 | 青少年活動、地域活動 |
| 市民教育 | 市民として必要な知識・態度等を育てる | 主権者教育、消費者教育 |
| 自己教育・独学 | 本人が主体となる学習 | 読書、オンライン学習 |
| 非公式な学習 | 日常生活・経験から自然に生じる学習 | 人間関係、仕事、趣味 |
ただし、ここには分類軸の違う概念が混ざっています。
もっと網羅的にすると
「学校教育以外」を、教育・学習が発生する場所・主体・制度から洗い出すと、次のようになります。
① 家庭・家族
- 家庭教育
- 親教育・ペアレンティング
- しつけ
- 生活教育
- 家事教育
- 金銭教育
- 道徳教育
- 文化継承
- 世代間学習
- ホームスクーリング
- 家庭学習
② 地域社会
- 社会教育
- 地域教育
- 青少年教育
- 成人教育
- 公民館活動
- 図書館活動
- 博物館教育
- 地域活動
- 地域学校協働活動
- 子ども会
- 青少年団体
- PTA活動
- ボランティア活動
③ 企業・職場
- 職業教育
- 職業訓練
- 企業内教育
- OJT
- Off-JT
- 社員研修
- 新人研修
- 階層別研修
- 専門教育
- リーダーシップ教育
- コーチング
- メンタリング
- Apprenticeship（徒弟制度）
- インターンシップ
- リスキリング
- アップスキリング
- リカレント教育
④ 民間教育サービス
- 学習塾
- 予備校
- 家庭教師
- 通信教育
- eラーニング
- オンラインスクール
- 資格学校
- 語学学校
- プログラミングスクール
- 職業スクール
- 各種教室
- カルチャースクール
- 民間の教育研修
⑤ NPO・市民団体・非営利組織
- NPOによる教育
- NGOによる教育
- 青少年育成
- 社会課題教育
- ボランティア教育
- フリースクール
- オルタナティブ教育
- 子どもの居場所
- 学習支援
- 社会参加型学習
⑥ 宗教・文化組織
公的な教育制度とは別に、歴史的には非常に大きな教育主体です。
- 宗教教育
- 寺院・教会等での教育
- 道徳教育
- 精神修養
- 文化継承
- 伝統芸能教育
- 師弟教育
- 徒弟制度
⑦ スポーツ・身体活動
これも教育の重要な領域として公的に扱われます。
- スポーツ教育
- 体育
- 青少年スポーツ
- スポーツクラブ
- 部活動
- コーチング
- 野外教育
- キャンプ教育
- アドベンチャー教育
- 健康教育
- 身体教育
⑧ 文化・芸術
- 音楽教育
- 美術教育
- 演劇教育
- ダンス教育
- 伝統文化教育
- 芸術教育
- ミュージアム教育
- メディア教育
- 読書教育
⑨ メディア・情報空間
現代ではここがかなり重要です。
- メディア教育
- 情報教育
- メディア・リテラシー
- 情報リテラシー
- デジタル教育
- オンライン学習
- MOOCs
- 動画学習
- Podcast
- SNSを通じた学習
- オープン教育資源（OER）
つまり、YouTubeやWikipedia等からの学習も、広い意味では学校外の学習環境として捉えられます。
⑩ 自己教育
本人が自分自身を教育する領域。
- 自己教育
- 自学自習
- 独学
- 自己啓発
- 生涯学習
- 自己調整学習
- 成人学習
- 自律学習
- 探究学習
- 読書
- 資格取得
- 趣味学習
⑪ 実社会・経験
ここは「教育」というよりインフォーマルな学習として扱われることが多いです。
- 経験学習
- 実践学習
- 仕事からの学習
- 生活からの学習
- 失敗からの学習
- 問題解決を通した学習
- 他者との相互作用
- 観察学習
- 模倣学習
- 社会的学習
- 仲間からの学習（peer learning）
さらに「教育の形」で分類すると
場所とは別に、
フォーマル教育
制度化・組織化され、カリキュラムや資格などが明確な教育。
例：
- 学校
- 大学
- 正規の職業教育
- 一部の職業訓練
ノンフォーマル教育
学校制度の外にあるが、意図的・組織的に行われる教育。
例：
- 公民館講座
- 成人教育
- 青少年活動
- 社会教育
- 民間スクール
- 職業訓練
- NGOの教育活動
インフォーマル学習
日常生活の中で意図的・非意図的に生じる学習。
例：
- 家族から学ぶ
- 友人から学ぶ
- 仕事をしながら学ぶ
- YouTubeを見る
- 趣味を通じて学ぶ
- 失敗から学ぶ
この Formal / Non-formal / Informal という3分類は、国際的にも非常に重要な整理です。
そして「誰が教育するか」で見ると
かなり網羅的にするなら、
教育主体
- 国家・自治体
- 学校
- 大学
- 家庭
- 親
- 企業
- NPO
- NGO
- 地域社会
- 宗教団体
- 文化団体
- スポーツ団体
- 民間教育企業
- 専門家
- 教師
- コーチ
- メンター
- 仲間
- 友人
- メディア
- インターネット
- 本人自身
まであります。
「何を学ぶか」でも分けられる
学校の教科だけではありません。
- 知識
- 技能
- 思考力
- 問題解決能力
- 社会性
- コミュニケーション
- 感情・情動
- 道徳
- 倫理
- 価値観
- キャリア
- 職業能力
- 市民性
- 健康
- 身体能力
- 芸術
- 文化
- 金融
- 消費
- 情報・デジタル
- メディア
- 性教育
- 防災
- 環境
- 人権
- 国際理解
- 生涯学習能力
など。