福祉の目標

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，社会福祉の向上
に必要な基礎的な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1） 社会福祉について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2） 社会福祉の展開に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3） 健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，福祉社会の創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，人間の尊厳を支
え自立支援を行うために必要な基礎的な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）介護について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）介護に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，適切な介護の実践に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，対人援助や福祉
実践の場での人間関係の構築に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）対人援助について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）対人援助の展開に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，適切な対人援助に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，適切で安全・安
楽な生活支援技術を提供するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）自立生活の支援について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）自立生活の支援の展開に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，自立生活の適切な支援に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，介護過程の展開
に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）介護過程について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）介護過程の展開に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，介護過程の適切な展開に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，地域福祉の推進
と持続可能な福祉社会の創造と発展に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）地域福祉や福祉社会について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）地域福祉や福祉社会に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ解決策を探究し，科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，地域福祉や福祉社会の創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，根拠に基づいた
介護及び支援を実践するために必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）介護及び支援の実践について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）介護及び支援の実践に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，介護及び支援の適切な実践に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，介護を実践する
ための人間の理解に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）自立生活の支援に必要なこころとからだについて体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）自立生活の支援に必要なこころとからだに関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，こころとからだに基づいた自立生活の支援に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

福祉の見方・考え方を働かせ，実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して，情報及び福祉分
野における情報の活用に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

（1）情報及び福祉分野における情報の活用について体系的・系統的に理解するとともに，関連する技術を身に付けるようにする。

（2）情報及び福祉分野における情報の活用に関する課題を発見し，職業人に求められる倫理観を踏まえ科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

（3）健全で持続的な社会の構築を目指して自ら学び，情報及び福祉分野における情報の活用に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。