情報の目標

目次

はじめに

情報の目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,情報
産業を通じ,地域産業をはじめ情報社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1) 情報の各分野について体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2) 情報産業に関する課題を発見し,職業人に求められる倫理観を踏まえ合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3) 職業人として必要な豊かな人間性を育み,よりよい社会の構築を目指して自ら学び,情報産業の創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報産業と社会 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報産業を通じ,地域産業をはじめ情報社会の健全で持続的な発展を担う職業人として必要な基礎的な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1) 情報産業と社会について体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2) 情報産業と社会との関わりに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3) 情報技術者に必要とされる情報活用能力の習得を目指して自ら学び,情報社会に主体的かつ協働的に参画し寄与する態度を養う。

課題研究 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
社会を支え情報産業の発展を担う職業人として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報の各分野について体系的・系統的に理解するとともに,相互に関連付けられた技術を身に付けるようにする。

(2)情報産業に関する課題を発見し,情報産業に携わる者として解決策を探究し,科学的な根拠に基づいて創造的に解決する力を養う。

(3)情報産業に関する課題を解決する力の向上を目指して自ら学び,情報産業の創造と発展に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報の表現と管理 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報産業の維持と発展を支える情報の表現と管理に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報の表現と管理について体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報の表現と管理に関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)適切な情報の表現と管理を目指して自ら学び,情報産業の維持と発展に必要な情報の表現と管理に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報テクノロジー 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報社会を支える情報テクノロジーの活用に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報テクノロジーについて体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報テクノロジーの利用,開発及び管理などに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)情報テクノロジーの安全かつ効率的な利用,開発及び管理を目指して自ら学び,情報システムの構築,運用及び保守などに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報セキュリティ 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
健全な情報社会の構築と発展を支える情報セキュリティの確保に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報セキュリティについて体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報セキュリティに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)情報セキュリティが保たれた情報社会の構築を目指して自ら学び,情報システムの運用と管理に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報システムのプログラミング 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報システムのプログラミングに必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報システムのプログラミングについて体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報システムのプログラミングに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)情報システムの開発,運用及び保守を目指して自ら学び,情報社会の発展に向けた情報システムのプログラミングに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

ネットワークシステム 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
ネットワークシステムの活用に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)ネットワークシステムについて体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)ネットワークシステムに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)ネットワークシステムの安全かつ効率的な活用を目指して自ら学び,ネットワークシステムの開発,運用及び保守などに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

データベース 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報社会を支えるデータベースの活用に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)データベースについて体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)データベースに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)データの安全かつ効率的な活用を目指して自ら学び,データベースの利用,構築,運用及び保守などに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報デザイン 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報デザインの構築に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報伝達やコミュニケーションと情報デザインとの関係について体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報デザインの手法,構成,活用に関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)情報デザインによる効果的な情報伝達やコミュニケーションの実現を目指して自ら学び,コンテンツやユーザインタフェースのデザインなどの構築に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

コンテンツの制作と発信 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
コンテンツの制作と発信に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)コンテンツの制作と発信について体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報社会におけるコンテンツの制作と発信に関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)情報社会で必要とされるコンテンツの創造を目指して自ら学び,コンテンツの制作と発信に主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

メディアとサービス 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
メディア及びメディアを利用したサービスの活用に必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)メディア及びメディアを利用したサービスについて体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)メディアを利用したサービスに関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)メディアを利用したサービスの安全かつ効果的な運用と管理を目指して自ら学び,メディアを利用したサービスの設計などに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

情報実習 目標

情報に関する科学的な見方・考え方を働かせ,実践的・体験的な学習活動を行うことなどを通して,
情報産業を担う情報技術者として必要な資質・能力を次のとおり育成することを目指す。

(1)情報の各分野について総合的に捉え体系的・系統的に理解するとともに,関連する技術を身に付けるようにする。

(2)情報の各分野に関する課題を発見し,情報産業に携わる者として合理的かつ創造的に解決する力を養う。

(3)情報の各分野に関する課題を解決する力の向上を目指して自ら学び,情報システムの開発やコンテンツの制作及びこれらの運用などに主体的かつ協働的に取り組む態度を養う。

まとめ

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